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老师正道对老师成长为,请用善意的眼光看待新

2019-08-01 09:39

问题:老师正道对老师成长为“德老师”有什么帮助?

问题描述:

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回答:

8月22日上午,深圳市委教育工委书记、市教育局党组书记、局长张基宏向当地700多名校长以及市、区教育行政负责人做了题为《学校管理之道:善待教师》的专题讲话。在40分钟的讲话里,张基宏20次提到“善待教师”,对目前存在的一些问题直言不讳,呼吁全社会尊师重教,引得当地教育系统的强烈共鸣。

故事是这样的:

德,做人之本。教师有德,才堪为师,才堪传道授业。无德之人如果阴错阳差当了教师,纵然满腹经纶,又有几人听、几人信?何来真正的育人效果?有德之人往往学识也高,具备真知。特别是那些被尊为圣人的先师,不仅在师德上垂范千古,学识上也博古通今……教育心理学曽有知情对称的说法,说的也类似于这种人的发展情形……

问题回答:

某日,一学生为老师撑伞。

回答:图片 2
深圳教育局长40分钟讲话20次提到“善待教师”,先为这位教育局长点个赞!

路人看到后,愤愤不平,说现在的老师真没师德。

深圳中小学一线教师将近12万人。据说去年有关部门对全市3万多名中小学教师进行了问卷调查,近37%的教师认为没有受到应有的尊重。“

学生于是将伞撑到自己头上。

这位局长今年开学季,面对全市700多位与会的校长讲到:“教师如果不开心不幸福,学生是不可能开心和幸福的。”我觉得这话暖到了广大教师们的心田里。
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又有路人说,现在的小孩真不懂礼貌,老师怎么教的?

局长讲的善待教师,就是要求校长们多听取和尊重教师的意见,类似于绩效工资分配、教师职称评定等这些事关教师切身利益的事情真正做到公开、透明、公平、公正。

老师听到后,拿过伞,帮学生撑起伞。

这位局长说的善待教师,还包括关心解决教师住房问题;提高班主任津贴问题等。

路人又说,孩子一定有来头,这个老师趋炎附势。

善待教师的核心内容我觉得就是在尊重教师的基础上,把教师的权益和待遇问题落实到实处。真正解决教师们的后顾之忧
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老师想,算了,俺自个儿用吧,于是自己给自己撑。

回答:编者按:2018年8月22日上午,深圳教育局长张基宏面向全市700多名校长以及各区教育负责人做了主题为《学校管理之道:善待教师》讲话。大家都注意到在演讲的40分钟里20次提到“善待老师”,他说:“如果学校里的老师在学校不感到幸福和快乐,学生也不会感到幸福和快乐的!”,他的这句话引起了广大老师的共鸣。

路人又说,现在的老师真没爱心,自己有伞,不管学生。

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老师无奈,唉,把伞收了吧,谁都不用总行了吧。

为什么他的这句话会引起广大教师的共鸣?其中有几点原因需要跟大家谈一谈。

于是两个人谁都不用。

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